Am Freitag, 15. Juni, stand die Stadt ganz im Zeichen der Bildung. So hat auch die Berufsbildende Schule ihren Beitrag zu dieser Informationsveranstaltung geleistet. Im Eingangsbereich wurde das Bildungsangebot der Johann-Joachim-Becher-Schule vorgestellt. Im Treppenhaus konnte man sich über die vollschulische Ausbildung zum Maßschneider/zur Maßschneiderin informieren. Im oberen Stockwerk hatten die Besucher Gelegenheit, mit Vertretern namhafter Betriebe, Einrichtungen und Behörden zu sprechen. Dieses Angebot wurde rege genutzt und die jungen Leute, bzw. deren Eltern konnten sich ein authentisches Bild von den Ausbildungsmöglichkeiten bei den Ausstellern machen. So hatten verschiedene Betriebe ihre Auszubildenden als Gesprächspartner zur Verfügung gestellt, bzw. Personalchefs  oder Ausbildungsleiter standen Rede und Antwort. Folgende Betriebe waren in unserer Schule mit Info-Ständen, Workshops, Videos und Vorträgen vertreten: Barmer GEK, BASF, Brillux GmbH, CJD Speyer, Debeka-Versicherungen, Finanzamt, Lidl GmbH, Media-Markt, Sanitär-Innung Vorderpfalz,

Fa. Birkle, Fa. Schanninger, Schuhhaus Bödeker, Stadtverwaltung Speyer und die Fa. von der Heydt. Nach Aussage der Firmen- und Behördenvertreter waren sie sowohl mit der Anzahl als auch mit dem Inhalt der Gespräche, die mit Ausbildungsinteressenten geführt wurden,  sehr zufrieden. Für die Johann-Joachim-Becher-Schule und die Aussteller kann die Lange Nacht der Bildung als ein Erfolg gewertet werden.  

Talente finden innovative Lösungen im Wettbewerb der Ingenieurkammer
Beim Schülerwettbewerb „ENERGIEgeladen“ der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz sind fünf Teams der Johann-Joachim-Becher-Schule BBS Speyer ausgezeichnet worden. Isabelle Hauk, Dominik Kasper und Marco Keller beeindruckten die Fachjury mit ihrem Modell „'s Wasserrädel“ und sicherten sich ein Preisgeld von 250 Euro. Mit dem ersten Platz haben sich die Schüler zusätzlich für den länderübergreifenden Gesamtwettbewerb der Ingenieurkammern aus Baden-Württemberg, Hessen, Rheinland-Pfalz, Sachsen-Anhalt und des Saarlandes qualifiziert.
Die Jury überzeugen konnten auch Thomas Hoffelder, Adrian Jung und Michael Roos mit „Aqua motus“, Max Eberhard und Marcus Heckmann mit „In aqua veritas“, Oguzhan Asik, Andreas Bauer und Jean-Claude Jenowein mit „Made in Germany“ sowie André Bullinger, Steven Eckl und Philipp Steringer mit dem „Pfälzer Plexirad“. Alle Teams erhalten jeweils ein Preisgeld von 50 Euro. Die Schüler sollten bei „ENERGIEgeladen“ ein innovatives Wasserrad entwerfen und als Miniaturmodell nachbauen. Das Wasserrad musste voll funktionsfähig sein und eine möglichst hohe Leistung erzielen. Bei der fünften Auflage des Wettbewerbs nahmen 280 rheinland-pfälzische Schüler teil und reichten 91 Modelle ein. Kammerpräsident Dr.-Ing. Horst Lenz sagte bei der feierlichen Preisverleihung in der Aula der Fachhochschule Mainz: „Wir wollen Schülerinnen und Schülern durch diesen Wettbewerb eine Plattform bieten, damit sie kreativ, konstruktiv und innovativ arbeiten und Freude am technischen Wissen gewinnen. Unser Ziel ist, das Interesse am Ingenieurberuf schon im Kindesalter zu wecken. Denn ohne Ingenieure läuft, geht und steht gar nichts. Sie sind es, die die Welt um uns herum gestalten und viele Dinge erst möglich machen.“ Technisches Verständnis müsse in den Schulen schon früh gefördert werden, betonte Lenz: „Gemeinsam mit der Politik sollten wir prüfen, ob über alle Schulformen hinweg noch mehr technische Fragestellungen als bisher in den Unterricht eingebunden werden können.“ Zudem machte er auf die enorme Bedeutung des Wettbewerbsthemas Energie aufmerksam: „Energietechnik ist eine der großen Aufgaben unserer Zeit und in den kommenden Jahren nicht mehr wegzudenken.“ Deshalb sei es an der Zeit gewesen, das Thema in den Schülerwettbewerb aufzunehmen.
Auch Barbara Mathea, Vertreterin des rheinland-pfälzischen Bildungsministeriums, unterstrich das Anliegen, Schülerinnen und Schüler für Studiengänge und Berufe im mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bereich und insbesondere für Ingenieurberufe zu gewinnen. „Dieser Wettbewerb leistet dazu einen wichtigen Beitrag, weil er Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art die Tätigkeit eines Ingenieurs erleben lässt. Deshalb hat das Bildungsministerium Rheinland-Pfalz diesen Wettbewerb von Anfang an sehr nachdrücklich unterstützt“, ergänzte sie. Der Wettbewerb zeige, dass die Lösung eines Problems sowohl Kreativität als auch Sinn für das Machbare erfordere. Zu den Schülerinnen und Schülern sagte sie: „Ich glaube, dass ihr bei der Planung und dem Bau eures Wasserrades eine Menge von dem erfahren habt, was die Arbeitsweise eines Ingenieurs ausmacht.“

Bei der abteilungsübergreifenden Weihnachtsfeier des Kollegiums konnte 2011 ein Überschuss von knapp 200,-- Euro erzielt werden. Die Schulleitung hielt es – in Absprache mit dem Personalrat – für sinnvoll, diesen Betrag einer sozialen Verwendung zuzuführen. So konnte Frau Däuwel vom Kinderhospiz Sterntaler in Dudenhofen diesen Betrag als Spende von Schulleiter OStD Robert Wunn in Empfang  nehmen. Dabei bedankte sie sich recht herzlich beim Kollegium unserer Schule und versicherte, dass jeder noch so bescheidene Betrag zur Realisierung des notwendigen und bereits geplanten Erweiterungsbaus beiträgt.“

Mehr über die Einrichtung unter www.Kinderhospiz-sterntaler.de

Drei Lehrer der Johann-Joachim-Becher-Schule konnten im Oktober an einer Exkursion in die Partnerprovinz Fujian/China teilnehmen. Die Exkursion stand unter der Leitung von Dr. Günther Gros vom Mainzer Bildungsministerium. Teilnehmer waren neben den Speyerern auch Lehrer aus Neustadt und Worms sowie ein Vertreter des Pädagogischen Landesinstituts. Ziel der Exkursion war es, Möglichkeiten von Schulpartnerschaften für Berufsbildende Schulen zu sondieren.

Die Provinz Fujian liegt zwischen Hongkong und Shanghai an der Pazifikküste gegenüber der Insel Taiwan. Sie ist flächenmäßig etwa sechsmal so groß wie Rheinland-Pfalz und hat 35 Millionen Einwohner. Das Klima ist subtropisch warm und niederschlagsreich. Die traditionell exportorientierte Provinz verfügt über eine Reihe von Bodenschätzen und ist daneben für ihre Teegärten und ihren Fischreichtum bekannt.
Von Frankfurt über Hongkong kommend, landeten die Exkursionsteilnehmer am 11.10.11 in der Sonderwirtschaftszone Xiamen im Süden der Provinz Fujian. Schon der erste Eindruck machte Unterschiede zu Deutschland deutlich. Überall herrscht eine rastlose Bautätigkeit, umtriebiger Lärm, auf den Straßen Massen von Menschen, alles übertrifft in seinen Größenordnungen heimische Verhältnisse.

Von Xiamen ging es in den folgenden Tagen über Quanzhou weiter nach Ningde im Norden der Provinz. Bereits im vergangenen Jahr hatten Vertreter der Stadt Speyer Ningde besucht, um die Möglichkeiten einer Städtepartnerschaft zu erkunden. Die Beziehungen zwischen den beiden Städten haben sich seitdem weiterentwickelt, so dass die Speyerer Berufsschullehrer sich über einen sehr herzlichen Empfang durch Lu Shishan, den Vizedirektor des Auswärtigen Amtes der Stadt Ningde, freuen konnten. Sehr freundlich war auch der Empfang in der Ningde-Fujian Berufsakademie, die als potentielle Partnerschule für die Johann-Joachim-Becher-Schule ausgewählt worden war. An der Schule unterrichten 209 Lehrkräfte insgesamt 4450 Schülerinnen und Schüler. Dabei werden eine Reihe von Berufsfeldern abgedeckt, die an der BBS Speyer ebenfalls zu finden sind. So könnten in den Berufsfeldern Metalltechnik, Fahrzeugtechnik, Textiltechnik und Bekleidung sowie Ernährung und Hauswirtschaft Anknüpfungspunkte für eine Schulpartnerschaft existieren. Weitere Programmpunkte in Ningde waren der Besuch der dortigen Normal University und ein Empfang bei Vizebürgermeisterin Zhou Qiu Qi, die die freundschaftlichen Beziehungen zur Stadt Speyer hervorhob.

Den Abschluss der Exkursion bildete ein mehrtägiger Aufenthalt in der Provinzhauptstadt Fuzhou. Hier wurde die Delegation von der stellvertretenden Provinzgouverneurin empfangen, die in ihren Grußworten das duale Ausbildungssystem als wesentliche Stütze der deutschen Wirtschaft bezeichnete. Fujian habe sehr großes Interesse, mehr über das deutsche Berufsausbildungssystem zu erfahren.
Im kommenden Frühjahr wird der Gegenbesuch von Lehrkräften aus Fujian stattfinden. An der Johann-Joachim-Becher-Schule hofft man, dass sich bei dieser Gelegenheit die Kontakte zur Ningde-Fujian Berufsakademie vertiefen lassen.

Beim diesjährigen Landeswettbewerb der Ingenieurkammer Rheinland-Pfalz belegten Speyerer Schülerteams den 4. und den 11. Platz. Die Schüler besuchen derzeit die Berufsoberschule 1 Technik der Johann-Joachim-Becher-Schule und werden dort am Ende des Schuljahres ihr Fachabitur ablegen. Die meisten von ihnen wollen im Herbst ein Ingenieurstudium an einer Fachhochschule beginnen. Die Speyerer Berufsoberschüler waren damit zum dritten Mal hintereinander erfolgreich. Im vergangenen Jahr belegten Sie die Plätze 2 und 3, im Jahr zuvor wurden sie sogar Landessieger.
Die Ingenieurkammer von Rheinland-Pfalz lobte auch in diesem Jahr einen Schülerwettbewerb aus. Mit Blick auf die Alpine Skiweltmeisterschaft in Garmisch-Partenkirchen sollte das Modell einer Skisprungschanze gebaut werden. Dabei waren die maximalen Abmessungen und die Materialien vorgegeben.
Nachdem die Johann-Joachim-Becher-Schule bereits in den vergangenen Jahren erfolgreich am Landeswettbewerb teilgenommen hatte, entschlossen sich die Berufsoberschüler auch diesmal wieder zur Teilnahme. Im Rahmen des Technologieunterrichtes bei ihrem Lehrer Henning Vollrath und in viel zusätzlicher Heimarbeit bauten die Schüler insgesamt sechs Modelle, von denen sie drei zum Landeswettbewerb einreichten.
Am vergangenen Freitag fand in Mainz die Preisverleihung der Ingenieurkammer statt. Alle eingereichten Arbeiten waren ausgestellt. Kammerpräsident Dr.-Ing. Horst Lenz freute sich über eine neue Rekordbeteiligung. Landesweit hätten fast 400 Schülerinnen und Schüler aller Alterstufen 114 Skisprungschanzen gebaut. Bildungsministerin Doris Ahnen hob in ihrem Grußwort das Anliegen hervor, Schülerinnen und Schüler für Studiengänge und Berufe im mathematisch-naturwissenschaftlich-technischen Bereich und insbesondere für Ingenieurberufe zu gewinnen. Der Wettbewerb der Ingenieurkammer leiste auf seine Weise einen wichtigen Beitrag dazu, weil hier Schülerinnen und Schüler auf spielerische Art und Weise einen Eindruck vom beruflichen Alltag der Ingeneurinnen und Ingenieure gewinnen könnten. Prof. Dr.-Ing. Sven Klinkel vom Fachbereich Bauingenieurwesen der TU Kaiserslautern begeisterte die Schülerinnen und Schüler mit einer Schnuppervorlesung zum Thema „Statik von Tragwerken“.
In der anschließenden Preisverleihung konnten zwei der eingereichten Speyerer Modelle in der Altersklasse ab Klasse 9 vordere Plätze belegen. Das Modell von Andreas Medart, Rouven Radler und Christian Volk erreichte den vierten Platz. Auf Platz 11 kam die Arbeit von Lukas Grzelczak, Jörg Hagelhans, Konstantin Mamaev und Sergej Besedin.